各教学系(部)：

    根据《关于印发< 汕尾职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案（试行）>的通知》（汕职院发﹝2016﹞56号）文件精神，决定开展2017年内部质量保证体系诊断与改进工作，具体安排如下。

   一、各教学系成立各系（部）成立内部质量保证体系诊断与改进实施工作小组，系（部）主任任组长，系部副主任及教研室主任为成员。请将纸质文件提交质量管理科存档。

   二、认真开展质量质量保证体系诊断与改进工作

   1、组织学习质量文化，领会精神实质。一是认识到高等职业教育正在走向转型，必须注重内涵建设，办保证质量的高职教育；二是认识到学校是质量保证主体，必须担负主体责任，主动构建自我诊断、自我改进的质量保证体系与机制；三是认识到教职工是质量保证责任主体，人才培养质量应当落实到专任教师课堂之中，落实到每个教育工作者日常行为之中，形成人人讲质量，人人抓质量的文化氛围。

  2、积极开展内部质量保证体系诊断与改进工作。一是认真对待数据采集信息，提高对数据采集重要性的认识，才能做到准确客观诊断和分析。二是开展调研，组织毕业生座谈会，反馈教育教学存在问题；开展问卷调查，收集用人单位评价意见。三是开展质量评价，通过数据采集分析，结合实际调研，剖析人才培养质量状况。四是剖析反思存在问题，发现在办学条件、教学团队、教学模式改革等方面还存在不足。五是提出改进措施。

  3、撰写诊改报告，在全面诊改基础上认真撰写诊改报告，撰写报告格式见附件二，诊断点参考附件一。

  三、进度安排

各教学系(部)于2017年7月1日前，将书面报告提交到质量管理科，同时发电子版至邮箱673441652@qq.com.

   特此通知